Lycée Camille Jullian

Rectifications

2013-01-30T09:51:03Z

Le magazine « Challenge » a publié dans son numéro du 24 janvier 2013 un classement des classes préparatoires LSH. D'après les critères employés le lycée Camille Jullian devrait apparaître en 18° position. Il ne figure pas dans ce classement. Contrairement à ce qui est indiqué à la page 63, il n'y a pas eu d'enquête téléphonique de la part de la rédaction de ce magazine.

L'Etudiant publie sur son site un classement des classes préparatoires LSH. Sur la base de nos résultats et de leurs critères, nous aurions, en 2012, un taux de réussite aux concours pris en considération de 28%. Mais le résultat affiché est de 7,4 %. Si on ne tient compte que de 2012 cela nous ferait passer de la 58° place à la 9°. Faut-il encore parler de rang ? On ne voit pas pourquoi ces erreurs ne toucheraient pas d'autres lycées, - qu'ils les déplorent ou non.

Khâgnes Résultats 2012

2013-01-09T10:50:18Z

Nous présenterons désormais un bilan d'ensemble des résultats des étudiants de nos deux khâgnes. Tous en effet passent le concours de l'ENS Lyon. Beaucoup d'entre eux passent aussi les concours d'autres écoles, surtout depuis que la BEL (Banque d'épreuves littéraires) existe. Ce bilan n'est pas exhaustif, puisqu'il prend en compte les résultats aux concours, mais pas toutes les admissions sur dossier en L3 ou en M1.

ENS Lyon

1 admis dans la filière Langues, 3 admissibles et 31 sous-admissibles. Une étudiante a présenté un dossier pour être admise comme auditrice libre, son dossier a été accepté.

ISIT

5 admis. Deux de ces étudiants livrent leur témoignage sur le site de l'ISIT.

IEP

Un étudiant est admis à l'IEP de Lille en M1. Une étudiante est reçue à l'IEP de Bordeaux en L3.

CELSA

Un étudiant est admis.

ISMaPP

Sept étudiants sont admis.

Ecole du Louvre

Trois étudiants sont admis.

Les écoles de commerce

Un étudiant est admis à la BEM (Bordeaux). Un étudiant est admis à Sup de Co Rouen. Un étudiant est admis dans les ESC de Dijon, Clermont, Strasbourg et Rennes. Un étudiant est admis à l'INSEEC

Paris-Dauphine

Une étudiante est admise à Paris-Dauphine en L3 dans le cadre de la BEL.

Divers

Un étudiant est admis en M1 des Affaires européennes à la Sorbonne (Paris IV).

Un étudiant est admis à l'ISIC Bordeaux.

Un étudiant est admis à Sup de Pub.

Signalons que 9 étudiants de khâgne sur un total de 68 ont décidé de faire une seconde khâgne.

Enfin, 15 de nos khâgneux de l'année 2011-2012 sont actuellement à l'étranger dans le cadre du programme Erasmus. Deux sont en Italie (Vérone et Venise), cinq sont en Angleterre (Londres, Bristol, Coventry), deux sont en Allemagne (Bonn), quatre en Espagne (Barcelone, Cadix, Alcala de Menares), deux en République tchèque et un à New York.

Bibliographie anglais 2012_2013

Françoise Grzelka — 2012-07-06T19:42:34Z

EN LVII

Pour la rentrée, il vous est demandé d'acheter :

Une grammaire : Grammaire anglaise de l'étudiant, Berland –Delépine, Ophrys EAN : 9782708006096

Un lexique : Journal'ease , J Andreyev , Bréal, AEN : 978-2-7495-0653-1.

Un petit guide des repères essentiels de la civilisation des pays de langue anglaise : A Cultural Guide, Françoise Grellet, Nathan. AEN : 978-2-09-160785-6.

CONSEILS LVII

Le lexique mérite quelques reprises estivales : n'attendez pas septembre et les programmes de révision. Apprendre semaines 1 et 2 de Journal'ease.

De même pour l'essentiel de la grammaire. Revoir les verbes irréguliers, les points sur lesquels vous avez des difficultés.

Il est important de lire la presse et même quelques nouvelles ou romans, en anglais au plaisir… (voir bibliographie de LVI)

Bibliographie anglais 2012_2013

Françoise Grzelka — 2012-07-06T19:26:35Z

ANGLAIS I et II

Le cours d'anglais est confié à Madame Françoise Grzelka.

Pour la rentrée, il vous est demandé d'acheter :

EN LVI

Une grammaire anglaise : Grammaire anglaise de l'étudiant, Berland –Delépine, Ophrys EAN : 978-2708006096

Un lexique : Vocabulaire anglais, Robert et Collins.

Un petit guide des repères essentiels de la civilisation des pays de langue anglaise : A Cultural Guide, Françoise Grellet, Nathan. EAN : 978-2091607856.

NB : Ultérieurement, un dictionnaire unilingue : le seul autorisé pour l'épreuve de version-commentaire du concours : Concise Oxford English Dictionary, publié par OUP, qui inclut aussi les usages américains. L'ENS Lyon recommande l'édition : 11Rev Ed 13 septembre 2006, EAN : 978-0199296347

EN LVII :

Une grammaire : Grammaire anglaise de l'étudiant, Berland –Delépine, Ophrys EAN : 9782708006096

Un lexique : Journal'ease , J Andreyev , Bréal, AEN : 978-2-7495-0653-1.

Un petit guide des repères essentiels de la civilisation des pays de langue anglaise : A Cultural Guide, Françoise Grellet, Nathan. AEN : 978-2-09-160785-6.

CONSEILS LVI

Afin de démarrer sur quelques points communs, je vous demanderai d'avoir repris certains éléments de civilisation. Nous alternerons l'étude de documents de presse en fonction de l'actualité de ce début d'année. Grande Bretagne puis États-Unis.

Revoir ou apprendre les chapitres 1, 3, 4, 5 dans la partie III : the United States, dans A Cultural Guide, Françoise Grellet.

Lire pendant l'été…

Pour septembre : George Orwell : 1984

Pour novembre : James Joyce : Dubliners

Le premier oral portera sur un passage des trois lectures que vous aurez choisies dans la liste qui suit :

Jane Austen : Pride and Prejudice

Charlotte Bronte : Jane Eyre

Emily Bronte : Wuthering Heights

Joseph Conrad : Heart of Darkness

Charles Dickens : David Copperfield

Oscar Wilde : The Portrait of Dorian Gray

Virginia Woolf : To the Lighthouse

William Faulkner : a few stories like The Bear

Francis Scott Fitzgerald : The Great Gatsby

Ernest Hemingway : The Snows of Kilimandjaro

Bernard Malamud : The Assistant

Toni Morrison : Sula

Edgar Allan Poe : Tales

Philip Roth : American Pastoral

Joseph Steinbeck : Of Mice and Men

Cette liste ne doit pas limiter vos envies… Lisez au plaisir, de la prose, de la poésie (Larkin, Hughes, Plath…), du théâtre (William Shakespeare, Hamlet. Macbeth, ou Romeo and Juliet ). Nous aborderons quelques extraits et choisirons une pièce pour l'étude de janvier. Votre deuxième oral pourra être un commentaire d'un extrait d'une de vos lectures personnelles ou bien de presse.

Le lexique mérite quelques reprises estivales : n'attendez pas septembre et les programmes de révision. Apprendre chapitres 1 et 44 dans Vocabulaire anglais, Robert et Collins.

De même pour l'essentiel de la grammaire. Revoir les verbes irréguliers, les points sur lesquels vous avez des difficultés.

Afin de préparer l'épreuve de commentaire de civilisation qui porte sur un article tiré de la presse, exprimant souvent un point de vue ou une prise de position (column ou leader), il est très souhaitable de lire un quotidien, ou un magazine de temps en temps afin de se familiariser avec les grands thèmes d'actualité.

Quelques titres :

The Economist

The Guardian, The Independent, The Times,

Time et Newsweek

The New York Times, The Washington Post

CONSEILS LVII

Le lexique mérite quelques reprises estivales : n'attendez pas septembre et les programmes de révision. Apprendre semaines 1 et 2 de Journal'ease.

De même pour l'essentiel de la grammaire. Revoir les verbes irréguliers, les points sur lesquels vous avez des difficultés.

Il est important de lire la presse et même quelques nouvelles ou romans, en anglais (voir LVI), au plaisir…

Bibliographie de l'été 2012

2012-07-05T12:49:12Z

A l'attention des futurs étudiants de khâgne

Philosophie (tronc commun)

Programme : la métaphysique

Hume, Enquête sur l'entendement humain (Vrin, GF ou Le Livre de poche)

Leibniz, Discours de métaphysique (On pourra lire ce texte dans l'édition Folio. Elle est annotée et présentée par Michel Fichant. Dans le même volume, on trouvera aussi la Monadologie.)

Kant, Critique de la raison pure (On en lira la Dialectique transcendantale.)

On peut consulter avec profit, l'ouvrage suivant : M. Malherbe, Qu'est-ce que la causalité ? Paris, Vrin.

Histoire (tronc commun)

GUERRE, ÉTAT ET SOCIÉTÉ EN FRANCE (1851-1945)

PRÉSENTATION DE LA QUESTION

La question d'histoire (tronc commun) au programme du concours 2013 de l'ENS couvre près d'un siècle de l'histoire de France, du coup d'État de Louis-Napoléon Bonaparte à la fin de la Seconde Guerre mondiale. Elle ne doit pas être comprise comme un retour de « l'histoire-bataille », c'est-à-dire le simple récit des guerres dans lesquelles la France s'est engagée : guerres impériales, guerres coloniales, guerres mondiales. L'accent sera porté sur les rapports entretenus entre le phénomène guerrier et la société dans son ensemble. Dans quelle mesure les Français ont-ils approuvé ces guerres ? Quel a été le rôle de la propagande ? Un autre aspect majeur de la question constitue le poids qu'a représenté la guerre, tant sur le plan matériel (hausse des dépenses militaires, économie de guerre…) qu'humain (souffrances des soldats et civils). Par ailleurs, la vie politique a été profondément affectée par la guerre : thème de la « revanche » après 1871, restriction des libertés en temps de guerre, pacifisme des années 1920-1930, Vichy ou l'appel au soldat… Enfin, une analyse de l'instrument essentiel de la guerre, c'est-à-dire l'armée, sera menée (organisation, conscription, rapport au pouvoir civil…).

BIBLIOGRAPHIE D'ÉTÉ

Il s'agit d'abord maîtriser dans ses grandes lignes la chronologie des guerres qui ont engagé la France au cours de la période (guerre de Crimée, guerre d'Italie, expédition au Mexique, guerre contre la Prusse, Commune de Paris [en tant que guerre civile], expéditions coloniales, Première et Seconde Guerres mondiales).

Ouvrages généraux sur l'histoire de France du second XIXe siècle et du premier XXe siècle :

Collection « Nouvelle histoire de la France contemporaine » (tomes 9 à 14) des éditions du Seuil :

Alain Plessis, De la fête impériale au mur des Fédérés, 1852-1871, Paris, Seuil, « Points », 1973.

Jean-Marie Mayeur, Les Débuts de la IIIe République, 1871-1899, Paris, Seuil, « Points »,1973.

Madeleine Rebérioux, La République radicale ? 1898-1914, Paris, Seuil, « Points », 1975.

Jean-Jacques Becker, Victoire et frustrations, 1914-1929, Paris, Seuil, « Points », 1990.

Dominique Borne et André Dubief, La Crise des années 30, 1929-1938, Paris, Seuil, « Points », 1989.

Jean-Pierre Azéma, De Munich à la Libération, 1938-1944, Paris, Seuil, « Points », 2002.

Collection « Histoire de France » de Belin :

Sylvie Aprile, La Révolution inachevée (1815-1870), Paris, Belin, 2010.

Vincent Duclert, La République imaginée (1870-1914), Paris, Belin, 2010.

Nicolas Beaupré, Les Grandes guerres (1914-1945), Paris, Belin, 2012.

Dominique Barjot, Jean-Pierre Chaline et André Encrevé, La France au XIXe siècle 1814-1914, Paris, PUF, 2005.

Serge Berstein et Pierre Milza :

Histoire de la France au XXe siècle. Tome I : 1900-1930, Paris, Perrin, « Tempus », 2009.

Histoire de la France au XXe siècle. Tome II : 1930-1958, Paris, Perrin, « Tempus », 2009.

Serge Berstein et Michel Winock (dir.) :

L'Invention de la démocratie. 1789-1914. Histoire de la France politique, III, Paris, Seuil, « Points », 2008.

La République recommencée. De 1914 à nos jours. Histoire de la France politique, IV, Paris, Seuil, « Points », 2008.

Jean-François Sirinelli, La France de 1914 à nos jours, Paris, PUF, 2004

Ouvrages fondamentaux sur la question au programme :

Stéphane Audoin-Rouzeau et Jean-Jacques Becker, La France, la nation, la guerre, 1850-1920, Paris, Sedes, 1995.

André Corvisier, Histoire militaire de la France, tomes 2, 3 et 4, Paris, PUF, « Quadrige », 1998.

Annie Crépin, Histoire de la conscription, Paris, Gallimard, « Folio », 2009.

Jacques Frémeaux, De quoi fut fait l'Empire : les guerres coloniales au XIXe siècle, Paris, CNRS Editions, 2009.

Raoul Girardet, L'Idée coloniale en France (1871-1962), Paris, Hachette, « Pluriels », 1998.

Lettres modernes (spécialité)

BIBLIOGRAPHIE NUMÉRO 1.

Pour la préparation à l'écrit de l'ENSLSH.

Nous traiterons les questions suivantes cette année. L'ordre sera celui dans lequel les cours se feront.

— Comment lire le livre VIII des Fables de La Fontaine ?

— Une écriture des rivières et des fleuves (Ausone : La Moselle ; Hugo : le Rhin ; Ponge : la Seine ; Gracq : les eaux étroites ; Dario Franceschini : Dans les veines ce fleuve d'argent.).

— Monde des hommes, monde des femmes dans les Trois contes de Flaubert.

— W ou le souvenir d'enfance : les enjeux d'un titre.

— Que se passe-t-il à la fin d'un livre des Caractères de La Bruyère ?

Pour la préparation à l'écrit de la rue d'Ulm.

— Un barrage contre le pacifique de Duras.

Programme de l'oral pour l'ENSLSH.

Intitulé du programme : Cruautés ordinaires et extraordinaires.

a) - Nicolas Gogol, Nouvelles de Pétersbourg, Gallimard, « Folio classique », 1998, ISBN : 978-2070406227.

Nicolas Gogol, Les Soirées du Hameau, Gallimard, « Folio classique », 2006, ISBN : 978-2070381258.

b) Auguste Villiers de l'Isle-Adam, Contes cruels, Ed. Pierre-Georges Castex, Garnier, collection Poche, 2012, ISBN : 978-2-8124-0497-9.

Le cours du vendredi sera presque dès le début de l'année consacré à des explications de texte en vue de maîtriser l'imposant corpus de l'oral.

Il convient donc que l'ensemble des textes de Gogol et de Villiers de l'Isle-Adam ait été lu à la fin des vacances d'été.

Je signale un problème éditorial réel : l'édition de Villiers de l'Isle-Adam est indisponible jusqu'à la mi-juillet au mieux, la mi-août au pire. N'achetez aucune autre édition cependant, c'est celle retenue par le jury qui fait foi.

En attendant le jury, conscient du désagrément occasionné par ce retard, vous conseille les liens suivants :

http://fr.wikisource.org/wiki/Conte...

http://fr.wikisource.org/wiki/Nouve...

Éditions conseillées pour les œuvres de la préparation à l'écrit de l'ENSLSH et de la rue d'Ulm.

Je vous conseille vivement pour La Fontaine et La Bruyère le Livre de Poche classique.

Pour Hugo il y a soit l'édition Bouquins soit l'édition Bourin. Pour Gracq vous avez le choix entre Corti et la Pléiade (édition chère mais remarquable) ; D. Franceschini est publié en Folio. Je distribuerai des photocopies pour Ausone ; même chose pour Ponge.

Le texte de Perec existe dans la collection L'imaginaire chez Gallimard.

Le roman de Duras existe uniquement en Folio.

Toutes ces lectures, pour préparer l'écrit et l'oral, se feront avec un stylo/une plume à la main et un cahier à côté de vous. J'attends une connaissance impeccable des textes ; il n'est pas question de venir en cours sans ses livres. L'été doit être consacré à leur lecture.

BIBLIOGRAPHIE NUMÉRO 2.

Une fréquentation régulière des dictionnaires est nécessaire afin de connaître en diachronie le sens des mots. Vérifiez autant qu'il est nécessaire les mots ayant un sens technique.

Pour le XVIIe, utilisez le Dictionnaire de l'Académie ou le Furetière et pour toutes les périodes le Littré ou le dictionnaire d'Alain Rey.

Passons maintenant aux quatre manuels de base à fréquenter souvent (et donc à acheter)

— M. Riegel, J.-C. Pellat, R. Rioul, Grammaire méthodique du français, puf (LA référence).

— C. Fromilhague, Les figures de style, Colin.

— D. Maingueneau, Linguistique pour le texte littéraire, Colin.

— B. Buffard-Moret, Précis de versification, Nathan.

Lisez des histoires de la littérature par périodes, afin de connaître au moins un ou deux extraits par auteur.

Mettez en place un tableau de lecture intégrale : chacun lit un texte en entier et le présente en quelques pages rédigées impeccablement à ses camarades.

BIBLIOGRAPHIE NUMÉRO 3 SPÉCIFIQUE À L'ORAL.

Pour guider vos efforts d'assimilation de Gogol et Villiers de l'Isle-Adam j'ai retenu quelques textes théoriques. EN AUCUN CAS vous ne devez les lire à la place des textes littéraires ou avant eux ; l'idéal serait que la théorie accompagne votre expérience de lecteur et que les liens entre la théorie et la pratique se croisent sans cesse.

J'attends que vous connaissiez parfaitement l'article de Benjamin sur N. Leskov (cf. les photocopies distribuées) et que vous ayez lu stylo/plume en main les deuxième et troisième parties de l'essai de J.-P. Aubrit, intitulé Le conte et la nouvelle, Armand Colin, 2006 (pour la dernière édition).

Ensuite si vous avez du temps et un peu d'argent encore, l'achat de la Morphologie du conte de Propp (collection Points Seuil) et de Lire la nouvelle de D. Grojnowski (collection Nathan Université, 2000 pour la dernière édition).

Enfin même si le texte de Jolles est ancien, il est utile : je veux parler des Formes simples, chapitre intitulé « Le Conte » (photocopies distribuées après la rentrée).

Allemand

Consignes de travail et bibliographie complète cf. article publié dans la rubrique khâgne/allemand du site. A lire impérativement !

En bref, ouvrages obligatoires :

A. Findling, Du mot à la phrase, ellipses (obligatoire pour les spécialistes, recommandé pour les autres) OU A. Findling, L'essentiel du vocabulaire allemand, ellipses (utilisé en Hkh, peut être conservé en tronc commun et en LV2)

Spécialistes seulement :

a) Friedrich Schiller, Die Räuber, Reclam ISBN 978-3-15-000015-1

b) Theodor Storm, Der Schimmelreiter, Reclam, ISBN : 978-3-15-006015-5.

c) Ingeborg Bachmann, Die Anrufung des Grossen Bären, Piper 2011, ISBN 978-3-492-27187-5

Espagnol (tronc commun et spécialité)

I -LV1 TRONC COMMUN

1- Epreuve écrite de commentaire et version

Revoir les faits de langue (morphologie verbale, syntaxe, lexique) vus en Hypokhâgne lors des devoirs de version, thème grammatical et thème littéraire.

Revoir les éléments du cours de littérature d'Hypokhâgne qui concernent le XIX et le XX siècle.

On pourra consulter quelques chapitres relatifs à la littérature espagnole et hispano-américaine du XIX et du XX siècle dans un manuel de littérature afin de mieux se constituer des repères dans l'histoire littéraire.

Exemple de manuel utilisable : Monica Dorange : Manuel de littérature espagnole (Hachette). Cet ouvrage est rédigé uniquement en espagnol.

Se procurer pour la rentrée le seul dictionnaire unilingue autorisé pour l'épreuve de l'ENS qui est le suivant : « CLAVE, Diccionario de uso del español actual ». Madrid, Ediciones SM.

2- Epreuve orale de commentaire de presse (Epreuve obligatoire pour les spécialistes, les non spécialistes ont le choix entre cette épreuve de LV1 ou une épreuve de LV2 ou de latin ou de grec)

Etre attentif à tout ce qui concerne l'actualité en Espagne et en Amérique latine dans la presse française.

Consulter régulièrement le journal El País, accessible gratuitement en ligne sur le site elpais.com.

II- SPECIALITE ESPAGNOL

1- Epreuve écrite de thème

Revoir de façon très précise et systématique tous les corrigés de thème littéraire et de thème grammatical vus en Hypokhâgne.

Revoir à l'aide d'une grammaire la totalité des conjugaisons dans l'ordre suivant : auxiliaires, verbes réguliers, semi-irréguliers, irréguliers.

Revoir également à l'aide d'une grammaire les principaux points de la syntaxe : le groupe nominal et les pronoms, le système verbal, la phrase simple et la phrase complexe.

2- Epreuve orale de littérature sur programme

Le programme 2012-2013 est le suivant :

a) Francisco de Quevedo, « Talía.Musa VI » in Poesía varia, ed. de James O. Crosby, Madrid, Ed. Cátedra, 1992 (Letras Hispanas), p. 343-486, ISBN : 978-84-376-0266-0.

b) Ángel de Saavedra, Duque de Rivas, Don Álvaro o la fuerza del sino, Madrid, Alianza Editorial, 2006, ISBN : 978-84-206-6019-6

c) Alejo Carpentier, El arpa y la sombra, Madrid, Alianza Editorial, 1998, ISBN : 978-84-206-3361-9.

Vous pourrez vous procurer ces livres soit à la librairie Mollat, où il faut les demander au rayon « Livres étrangers », soit par d'autres moyens.

Consignes de lecture :

La lecture des 3 œuvres pendant l'été est absolument obligatoire. Il faudra lire également les introductions figurant dans les éditions demandées.

QUESTION GEOGRAPHIE ENSLSH 2013

« Frontières et espaces frontaliers dans le monde. »

N'ont été retenues, à quelques exceptions près, que les références récentes.

Par J. Rousselot Professeur de Géographie TC Khâgne Camille Jullian

APPROCHE DE LA QUESTION

La question est déjà « tombée » à l'ENS Lyon en 2005 avec un intitulé plus général « les frontières, étude géographique. » et le devoir du concours portait sur « L'eau et les frontières dans le monde ». Le corrigé de la dissertation est disponible http://www.ens-lyon.eu/servlet/com.... pp111-114.

Les incontournables de l'été sont identifiés par ►

BIBLIOGRAPHIE (simplifiée)

1 - Ouvrages de base

►Farago France, Libourel Eloïse – Les Frontières – Editions Sedes – 2011- 191p.

Foucher M. – L'obsession des frontières – Ed. Perrin – 2007 réédite en poche 2012 – 248p.

►Picouet Patrick, Renard Jean-Pierre - Les frontières mondiales. Origines et dynamiques- Éditions du temps, 2007, 159p.

►Picouet Patrick - Monde Vu à la Frontière – L'harmattan – 2011

La géographie des conflits qui s'intéresse bien sûr à la question des frontières, propose une série d'ouvrages, d'autant plus récents, que cette question est aux concours du Capes et de l'Agrégation. Une référence majeure :

►Amilhat Szary. (2011). Frontières et conflits. . Dans Géographie des conflits SEDES. pp 48-68.

2. Revues et articles

http://www.telerama.fr/idees/les-fr...,64491.php

Débat. De l'utilité des frontières. Un monde sans frontières ne serait qu'un doux rêve, pire, une utopie dangereuse. Pour le géographe Michel Foucher ou l'intellectuel Régis Debray, poser une limite géographique à son voisin, c'est aussi respecter sa singularité.

Une proposition de concept de JP Renard « Folie et politique » http://www.pholitiques.fr/ la transition frontalière : http://www.pholitiques.fr/numero2/l...

Ancien aussi « Espace, temps et frontière » par Claude RAFFESTIN, Professeur à l'université de Genève http://www.erudit.org/revue/cgq/197... dans les Cahiers de géographie du Québec, vol. 18, n° 43, 1974, p. 23-34.

3. A voir, l'exposition de Lyon – 2006- proposée par M. Foucher sur le thème des frontières

http://www.museum-lyon.org/expo_tem...;: « Le monde contemporain est traversé de plus de 226.000 kilomètres de frontières terrestres » M. Foucher.

4. Quand la littérature devient géographique…

Buzzati D. : Le désert des Tartares (1949 ; multiples éditions, en poche)

Brard P. : La frontière (Poche 2004)

Gracq J. : Le rivage des Syrtes (Paris J Corti 1951)

Ghosh Amitav : Lignes d'ombre- Seuil – 316p - 1992

Korman Cloé : Les hommes-couleurs" Editions Seuil, 319 pages, (2010) - voir le site Internet http://www.leshommes-couleurs.com/

Rotella Sebastian : Triple crossing", éditions Liana Levi, 448 pages – 2012 voir http://www.franceculture.fr/player/...

5. Découvrir un film et réfléchir à la frontière !

Films et documentaires (quelques indications)

No man's land de Danis Tanovic, sur les frontières dans l'ex-Yougoslavie.

DMZ. La frontière qui ne dort jamais, documentaire sur la Frontière entre les deux Corées

http://videos.arte.tv/fr/videos/cor...

Les citronniers - Film d'Eran Riklis (Etz Limon, Israël, 2008). 105 mn. VM. Avec Hiam Abbass, Rona Lipaz Michael, Ali Suliman. - http://television.telerama.fr/tele/...,10188970.php

Welcome, 2009 de Philippe LIORET, sur la frontière de l'espace Schengen.

Les films sur la frontière Etats-Unis –Mexique : deux approches

Babel, d'Alejandro González Inárritu, 2006 voir un extrait http://www.ina.fr/cannes/1997-2010/...

Trois enterrements, de T.L. Jones, 2005

A noter : un chanteur comme Tiken Jah Fakoly (avec Soprano) avec « Ouvrez les frontières » peut vous aider aussi à réfléchir sur la notion http://www.wat.tv/video/tiken-jah-f...

SITOGRAPHIE (de base)

6. Deux revues de presses « scoop it » à suivre :

►Celle tenue par F. Arnal, professeur de Khâgne à Saint-Etienne : http://www.scoop.it/t/frontieres-et...

►Celle de Bénédicte Tratjneck, spécialiste de géopolitique : http://www.scoop.it/t/geographie-de... - Voir aussi son site : http://geographie-ville-en-guerre.b...

7. De nombreux sites internet abordent le thème de la frontière

http://www.geographie-sociale.org/ - Géographie sociale et politique - Frontières et relations

►Une présentation de l'épistémologie de la question des frontières est proposée par H. Velasco-Graciet, professeur de géographie à l'université de Bordeaux 3 (actuelle Vice-présidente de l'université) http://geoconfluences.ens-lyon.fr/d...

Sur la WebTV de l'Université Lille1, une présentation par des universitaires de nombreuses questions sur la frontière ; à écouter sans modération http://lille1tv.univ-lille1.fr/coll... - Exemple : Frontière et mondialisation - 03/01/2008 19:00 - Durée 01:28:46 - Intervenants : Béatrice Giblin, Géographe, directrice de l'Institut Français de Géopolitique à l'Université de Paris VIII, co-directrice de la revue Hérodote . Patrick Picouet, Géographe, maître de conférences à l'USTL, chargé de cours à l'IEP de Lille : http://lille1tv.univ-lille1.fr/coll...

Les sites institutionnels qui abordent le thème de la frontière

http://www.espaces-transfrontaliers.org/ ce site ressources sur la coopération transfrontalière est animé par la Mission Opérationnelle Transfrontalière (MOT). http://www.espaces-transfrontaliers...

Une bibliographie plus « lourde » sera disponible à la rentrée et utilisée au fur et à mesure de l'avancée des cours

J. Rousselot, le 13 juin 2012.

Option géographie :

dans le dossier polycopié remis en juin :

▪ lire plusieurs fois attentivement la 1ère partie générale sur la géo de la France et la toponymie

▪ apprendre le reste : histoire géologique, noms de roches, vocabulaire descriptif, cuestas

▪ apporter impérativement ce dossier pour le premier cours

très bien connaître : Les formes du relief terrestre, M.Derruau, Armand Colin, 2002

ficher : La France des régions, M Fabriès-Verfaillie, A. Jouve et P. Stragiotti, Bréal, 2000 ou à défaut un autre ouvrage général sur la France

attention : le travail en explication de carte est considérable, il est donc crucial de rentrer en ayant suivi cette prescription. Les bons résultats au concours des étudiants de notre lycée sont souvent à la hauteur de l'effort consenti, c'est donc un investissement rentable.

Bibliographie de l'été 2012

2012-07-05T10:23:12Z

A l'attention des futurs étudiants d'hypokhâgne

Français

Les deux professeurs d'hypokhâgne ont conçu des parcours de lecture totalement distincts. Comme il nous est impossible de déterminer avant la rentrée la classe dans laquelle vous serez inscrit, nous ne donnons que deux livres à lire impérativement pendant l'été (une bibliographie complète vous sera donnée lors du premier cours). Vous aurez compris que l'un d'entre eux fera l'objet d'une étude suivie en classe.

Balzac, Le Lys dans la Vallée, Folio-Classiques N° 4123, 2010

Ahmadou Kourouma, Monnè, outrages et défis, Points Seuil, 1990

Philosophie

Spinoza, Traité politique, traduit du latin par Emile Saisset révisée par Laurent Bove introduction et notes par Laurent Bove, Le Livre de poche

Stéphane Chauvier, Qu'est-ce qu'une personne ? Vrin

Platon, La République

Histoire

L'enseignement de l'histoire en classes de Lettres 1° année est confié à deux professeurs, M. Marand et M. Mazurier chargés chacun d'une classe entière.

Trois programmes d'histoire seront proposés, dont le premier est commun aux deux classes. Dans l'attente de votre affectation dans l'une des classes, il vous est donc demandé de consacrer votre travail estival à la préparation de la première question :

La France de 1789 à 1815.

Une première approche se fondera sur la lecture accompagnée de prise de notes du manuel de référence : Jean-Pierre Jessenne, Histoire de la France : Révolution et Empire 1783 – 1815, Hachette Supérieur, collection Carré Histoire.

Une bonne connaissance des faits importants et des enjeux majeurs de la période sera requise dès la rentrée. Elle pourra être facilitée par la constitution d'une chronologie. L'approche des problématiques sera faite par la lecture d'un livre requérant une certaine familiarisation avec la période :

Jacques Solé, La Révolution en questions, Le Seuil, collection Point Histoire.

Une connaissance plus approfondie s'appuiera sur les premiers volumes de la Nouvelle Histoire de la France contemporaine, Le Seuil, collection Point Histoire :

Michel Vovelle, La chute de la monarchie 1787 – 1792

Roger Dupuy, La République jacobine : Terreur, guerre et gouvernement révolutionnaire 1792 – 1794

Denis Woronoff, La République bourgeoise de Thermidor à Brumaire

Louis Bergeron, L'épisode napoléonien, aspects intérieurs 1799 – 1815

Roger Dufraisse, L'épisode napoléonien, aspects extérieurs 1799 – 1815

ESPAGNOL LVA

1) Consignes de travail

Le choix du dictionnaire et du manuel de grammaire de référence pour l'année d'Hypokhâgne sera indiqué à la rentrée.

2) Lectures conseillées

On pourra lire :

Anónimo : Lazarillo de Tormes (Ed. bilingue GF-Flammarion)

Federico García Lorca : Bodas de sangre ou La casa de Bernarda Alba

On pourra également consulter de temps à autre le journal El País, accessible gratuitement sur le site elpais.com.

Allemand LV A

1) Manuel de lexique à acheter :

A. Findling, L'essentiel du vocabulaire allemand, éd. ellipses

On APPRENDRA les chapitres n°1,n°2 et n°45 (verbes forts). On gagnera à s'avancer sur les chapitres 31,34,40 à 44.

Tous les autres ouvrages de référence seront indiqués à la rentrée.

2) Consignes de travail :

a)La maîtrise des formes verbales, à tous les temps et tous les modes, est considérée comme acquise en Hkh.

b)Revoir et apprendre les déclinaisons.

c)De manière générale, revoir les points de grammaire étudiés dans le secondaire (groupe nominal, subordination, compléments de temps et de lieu, prépositions à régime fixe, particules verbales, construction des principaux verbes etc). Revoir le lexique appris au lycée.

NB : sans ces révisions estivales, le risque de perdre pied en cours d'année d'Hkh est grand.

Allemand LVB

Il est impératif de maîtriser les formes verbales, notamment les verbes forts, dès la rentrée. Des consignes de travail complémentaires seront données à la rentrée.

Géographie

· La fréquentation intime d'un atlas de type scolaire (comme l'Atlas mondial du XXIe siècle, Nathan)

· Dollfus O. (préface de J. Lévy) - La mondialisation – Bibliothèque du citoyen - Presses de Science-Po – 2007

· Dunlop J., Les 100 mots de la géographie, Puf, collection : Que sais-je ? (n° 3824), 2009

· Baud P., Bourgeat S., Bras C., Dictionnaire de géographie, Hatier, collection Initial, 2008.

les articles suivants sont à comprendre et ficher :

carte

histoire de la géographie

développement

migration

peuplement

population démographie

· Relisez attentivement vos manuels de lycée.

Seule une relecture personnelle, réfléchie, mise en perspective de vos manuels peut être utile pour bien démarrer cette première année. Vous devez vous approprier les connaissances, que vous n'avez parfois ingurgitées que dans l'objectif à courte vue d'un examen.

Italien LVA et LVB

Conseils pour la rentrée :

Revoir tous les points de grammaire et le lexique appris dans les classes antérieures jusqu'en fin de Terminale.

Relire tous les textes et notes de cours à disposition.

Lire, à l'occasion, quelques articles de presse en ligne, accessibles gratuitement sur les sites de quotidiens comme La Repubblica (http://www.repubblica.it/) ou Il Corriere della Sera (http://www.corriere.it/).

Enfin, la lecture d'un ouvrage (roman, recueil de nouvelles), choisi en fonction de ses goûts, serait très bénéfique (Quelques possibilités : Luigi PIRANDELLO, Novelle per un anno ; Carlo LEVI, Cristo si è fermato a Eboli ; Primo LEVI, Se questo è un uomo ou La tregua ; Leonardo SCIASCIA, Il mare color del vino ou Il giorno della civetta ; Italo CALVINO, Marcovaldo ; Stefano BENNI, Il bar sotto il mare ; Antonio TABUCCHI, Sostiene Pereira ou La testa perduta di Damasceno Monteiro ; …).

Bibliographie de l'été 2012

2012-06-29T09:26:00Z

Sommaire

Afin de se familiariser avec la culture grecque et la mythologie on peut lire pendant les vacances :

– René Martin, Dictionnaire culturel de la mythologie gréco-romaine, éd. Nathan (ouvrage de poche, passionnant, érudit, utile.)

– Collectif, Histoire de la Rome antique / de la Grèce antique, Trois-Continents, Lausanne, édité en France par les éditions du Rocher (l'histoire de Rome / de la Grèce antique, en format de poche et en abrégé, abondamment illustré )

– Paule Faure et Marie-Jeanne Gaignerot, Guide grec antique, Hachette supérieur (tout sur les institutions grecques, la culture grecque, les sanctuaires, en format de poche …)

– J-N Robert, Rome, Guide des Belles-Lettres, Les Belles-Lettres.

Littérature

Homère, Odyssée, Folio ou Livre de poche

Virgile, L'Enéide, édition Garnier Flammarion ou autre édition de poche
(livre VI en particulier)

LATIN

Dictionnaires :

Félix Gaffiot, Le Grand Gaffiot, Dictionnaire Latin Français, nouvelle édition revue et augmentée sous la direction de Pierre Flobert, Hachette, 2000. ou encore : Gaffiot en format de poche, édition 2001

Ceux qui disposent déjà de l'ancienne édition, pourront s'en contenter.

sont insuffisants : l'abrégé du Gaffiot, le petit dictionnaire paru chez Hatier de même que le Goelzer de poche, latin-français, français-latin .

Grammaires :

Morisset, Gason, Thomas, Lambert, Baudiffier, Précis de Grammaire latine, éd. Magnard.

A défaut :

Lucien Sausy, Grammaire latine complète, Fernand Lanore, dernier tirage 2010 ou antérieur au choix.

Manuel :

Pour les débutants :

Déléani et Vermander, Initiation à la langue latine, manuel pour grands débutants, Sedes, nouvelle édition 2011.

GREC

Dictionnaires :

Anatole Bailly, Le Grand Bailly dictionnaire grec français, nouvelle édition revue et augmentée sous la direction de Pierre Flobert, Hachette, 2000.

Ceux qui disposent déjà de l'ancienne édition, pourront s'en contenter. Sinon, l'Abrégé du dictionnaire grec français de 1901, réimprimé en fac-simile en 2007 peut suffire, en tout cas à ceux qui ne se destinent pas à faire des lettres classiques. Le petit dictionnaire paru chez Hatier est insuffisant.

Grammaires :

E. Ragon et A. Dain, Grammaire grecque, éditions de Gigord, Nathan, 2005 ou édition antérieure.

A défaut :

– Jean Allard et Emile Feuillatre, Grammaire grecque, Hachette, 1971 ou édition antérieure.

Manuel :

Pour les débutants :

Anne Lebeau et Jean Métayer, Cours de grec ancien à l'usage des grands commençants, Sedes, 2006 (Attention à ne pas acheter une édition antérieure).

Pour les confirmés :

Des révisions seront faites en suivant une méthode prévue pour grands débutants.

– J.-V. Vernhes, Hermaïon, Initiation au grec ancien, Ophrys, 2003.

Bibliographie pour le cours de culture de l'Antiquité

Hypokhâgne 2012-2013, Khâgne 2013-2014

« Expérience et représentation de l'Espace »

Un nouveau thème est fixé chaque année pour deux ans de l'hypokhâgne à la khâgne et peuvent donner lieu à certaines lectures d'œuvre complètes.

Le cours repose sur une sélection d'extraits de textes grecs et latins en traduction, distribués aux élèves tout au long de l'année par les professeurs et venant illustrer quelques aspects de la thématique. Les originaux peuvent être traduits en cours de langue.

bibliographie espagnol khâgne 2012-2013 ( tronc commun)

Françoise Sierra — 2012-06-27T15:51:43Z

Voir la première partie de la bibliographie figurant à la rubrique « spécialité espagnol ». - Espagnol (tronc commun)

bibliographie espagnol khâgne 2012-2013 (tronc commun et spécialité)

Françoise Sierra — 2012-06-27T15:47:03Z

Espagnol (tronc commun et spécialité)

I -LV1 TRONC COMMUN 1- Epreuve écrite de commentaire et version

Revoir les faits de langue (morphologie verbale, syntaxe, lexique) vus en Hypokhâgne lors des devoirs de version, thème grammatical et thème littéraire.

Revoir les éléments du cours de littérature d'Hypokhâgne qui concernent le XIX et le XX siècle.

On pourra consulter quelques chapitres relatifs à la littérature espagnole et hispano-américaine du XIX et du XX siècle dans un manuel de littérature afin de mieux se constituer des repères dans l'histoire littéraire. Exemple de manuel utilisable : Monica Dorange : Manuel de littérature espagnole (Hachette). Cet ouvrage est rédigé uniquement en espagnol.
Se procurer pour la rentrée le seul dictionnaire unilingue autorisé pour l'épreuve de l'ENS qui est le suivant : « CLAVE, Diccionario de uso del español actual ». Madrid, Ediciones SM.

2- Epreuve orale de commentaire de presse (Epreuve obligatoire pour les spécialistes, les non spécialistes ont le choix entre cette épreuve de LV1 ou une épreuve de LV2 ou de latin ou de grec)

Etre attentif à tout ce qui concerne l'actualité en Espagne et en Amérique latine dans la presse française.

Consulter régulièrement le journal El País, accessible gratuitement en ligne sur le site elpais.com.

II- SPECIALITE ESPAGNOL 1- Epreuve écrite de thème

Revoir de façon très précise et systématique tous les corrigés de thème littéraire et de thème grammatical vus en Hypokhâgne.

Revoir à l'aide d'une grammaire la totalité des conjugaisons dans l'ordre suivant : auxiliaires, verbes réguliers, semi-irréguliers, irréguliers.

Revoir également à l'aide d'une grammaire les principaux points de la syntaxe : le groupe nominal et les pronoms, le système verbal, la phrase simple et la phrase complexe.

2- Epreuve orale de littérature sur programme Le programme 2012-2013 est le suivant : a) Francisco de Quevedo, « Talía.Musa VI » in Poesía varia, ed. de James O. Crosby, Madrid, Ed. Cátedra, 1992 (Letras Hispanas), p. 343-486, ISBN : 978-84-376-0266-0. b) Ángel de Saavedra, Duque de Rivas, Don Álvaro o la fuerza del sino, Madrid, Alianza Editorial, 2006, ISBN : 978-84-206-6019-6 c) Alejo Carpentier, El arpa y la sombra, Madrid, Alianza Editorial, 1998, ISBN : 978-84-206-3361-9. Vous pourrez vous procurer ces livres soit à la librairie Mollat, où il faut les demander au rayon « Livres étrangers », soit par d'autres moyens.

Consignes de lecture : La lecture des 3 œuvres pendant l'été est absolument obligatoire. Il faudra lire également les introductions figurant dans les éditions demandées.

bibliographie espagnol LVA hypokhâgne 2012- 2013

Françoise Sierra — 2012-06-27T15:37:55Z

ESPAGNOL LVA

1) Consignes de travail

Révision des faits de langue (morphologie verbale, syntaxe et lexique) en utilisant les ouvrages à disposition (manuels scolaires, guides de vocabulaire, précis de grammaire) ainsi que les notes de cours de la classe de Terminale. Le choix du dictionnaire et du manuel de grammaire de référence pour l'année d'Hypokhâgne sera indiqué à la rentrée.

2) Lectures conseillées

On pourra lire :

Anónimo : Lazarillo de Tormes (Ed. bilingue GF-Flammarion)
Federico García Lorca : Bodas de sangre ou La casa de Bernarda Alba On pourra également consulter de temps à autre le journal El País, accessible gratuitement sur le site elpais.com.