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	<title>Lyc&#233;e Camille Jullian</title>
	<link>http://www.camillejullian.com/spip/</link>
	<description>Site du lyc&#233;e Camille Jullian de Bordeaux</description>
	<language>fr</language>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Rencontre avec les &#233;l&#232;ves candidats &#224; la section internationale russe </title>
		<link>http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article226</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article226</guid>
		<dc:date>2013-05-17T07:30:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sylvette Souli&#233;</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Rencontre organis&#233;e samedi 25 mai 2013 &#224; 10 heures au lyc&#233;e Camille Jullian&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?rubrique31" rel="directory"&gt;Section internationale russe&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Consulter l'information compl&#232;te en fran&#231;ais :&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_596 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.camillejullian.com/spip/IMG/pdf/Section_Internationale_Mai_2013.pdf&quot; title='- PDF - 567.7 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.camillejullian.com/spip/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 567.7 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Information en russe :
&lt;br /&gt;&#1053;&#1072;&#1073;&#1086;&#1088; &#1074; &#1052;&#1077;&#1078;&#1076;&#1091;&#1085;&#1072;&#1088;&#1086;&#1076;&#1085;&#1091;&#1102; &#1088;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1091;&#1102; &#1089;&#1077;&#1082;&#1094;&#1080;&#1102; &#1083;&#1080;&#1094;&#1077;&#1103; &#1050;&#1072;&#1084;&#1080;&#1081; &#1046;&#1102;&#1083;&#1100;&#1103;&#1085; &#1074; &#1041;&#1086;&#1088;&#1076;&#1086; &#1085;&#1072; 2013/2014 &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1081; &#1075;&#1086;&#1076;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#1055;&#1088;&#1086;&#1074;&#1086;&#1076;&#1080;&#1090;&#1089;&#1103; &#1085;&#1072;&#1073;&#1086;&#1088; &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;&#1080;&#1076;&#1072;&#1090;&#1086;&#1074; &#1074; &#1052;&#1077;&#1078;&#1076;&#1091;&#1085;&#1072;&#1088;&#1086;&#1076;&#1085;&#1091;&#1102; &#1088;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1091;&#1102; &#1089;&#1077;&#1082;&#1094;&#1080;&#1102; &#1083;&#1080;&#1094;&#1077;&#1103; &#1050;&#1072;&#1084;&#1080;&#1081; &#1046;&#1102;&#1083;&#1100;&#1103;&#1085; &#1085;&#1072; 2013/2014 &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1081; &#1075;&#1086;&#1076;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#1054; &#1078;&#1077;&#1083;&#1072;&#1085;&#1080;&#1080; &#1087;&#1086;&#1089;&#1090;&#1091;&#1087;&#1080;&#1090;&#1100; &#1074; &#1052;&#1077;&#1078;&#1076;&#1091;&#1085;&#1072;&#1088;&#1086;&#1076;&#1085;&#1091;&#1102; &#1089;&#1077;&#1082;&#1094;&#1080;&#1102; &#1083;&#1080;&#1094;&#1077;&#1103; &#1085;&#1077;&#1086;&#1073;&#1093;&#1086;&#1076;&#1080;&#1084;&#1086; &#1091;&#1082;&#1072;&#1079;&#1072;&#1090;&#1100; &#1074; &#1076;&#1086;&#1089;&#1100;&#1077;, &#1082;&#1086;&#1090;&#1086;&#1088;&#1086;&#1077; &#1042;&#1099; &#1086;&#1090;&#1076;&#1072;&#1105;&#1090;&#1077; &#1074; &#1082;&#1086;&#1083;&#1083;&#1077;&#1076;&#1078;&#1077;, &#1075;&#1076;&#1077; &#1091;&#1095;&#1080;&#1090;&#1089;&#1103; &#1042;&#1072;&#1096; &#1088;&#1077;&#1073;&#1105;&#1085;&#1086;&#1082;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#1058;&#1072;&#1082;&#1078;&#1077; &#1085;&#1077;&#1086;&#1073;&#1093;&#1086;&#1076;&#1080;&#1084;&#1086; &#1085;&#1072;&#1087;&#1088;&#1072;&#1074;&#1080;&#1090;&#1100; &#1087;&#1080;&#1089;&#1100;&#1084;&#1086;-&#1079;&#1072;&#1103;&#1074;&#1083;&#1077;&#1085;&#1080;&#1077; &#1085;&#1072; &#1080;&#1084;&#1103; &#1076;&#1080;&#1088;&#1077;&#1082;&#1090;&#1086;&#1088;&#1072; &#1083;&#1080;&#1094;&#1077;&#1103; &#1050;&#1072;&#1084;&#1080;&#1081; &#1046;&#1102;&#1083;&#1100;&#1103;&#1085; &#1085;&#1072; &#1101;&#1083;&#1077;&#1082;&#1090;&#1088;&#1086;&#1085;&#1085;&#1099;&#1081; &#1072;&#1076;&#1088;&#1077;&#1089; &#1083;&#1080;&#1094;&#1077;&#1103;
(&#224; l'attention de Madame le Proviseur du lyc&#233;e Camille-Jullian) : &lt;a href=&quot;mailto:cjscolarite@gmail.com&quot; class='spip_mail'&gt;cjscolarite@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#1056;&#1077;&#1082;&#1086;&#1084;&#1077;&#1085;&#1076;&#1091;&#1077;&#1084; &#1086;&#1090;&#1087;&#1088;&#1072;&#1074;&#1080;&#1090;&#1100; &#1090;&#1072;&#1082;&#1078;&#1077; &#1082;&#1086;&#1087;&#1080;&#1102; &#1042;&#1072;&#1096;&#1077;&#1075;&#1086; &#1087;&#1080;&#1089;&#1100;&#1084;&#1072;-&#1079;&#1072;&#1103;&#1074;&#1083;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1085;&#1072; &#1072;&#1076;&#1088;&#1077;&#1089; : &lt;a href=&quot;mailto:sectionrusse@mail.ru&quot; class='spip_mail'&gt;sectionrusse@mail.ru&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#1057;&#1086;&#1073;&#1077;&#1089;&#1077;&#1076;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1076;&#1083;&#1103; &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;&#1080;&#1076;&#1072;&#1090;&#1086;&#1074; &#1074; &#1052;&#1077;&#1078;&#1076;&#1091;&#1085;&#1072;&#1088;&#1086;&#1076;&#1085;&#1091;&#1102; &#1088;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1091;&#1102; &#1089;&#1077;&#1082;&#1094;&#1080;&#1102; &#1089;&#1086;&#1089;&#1090;&#1086;&#1080;&#1090;&#1089;&#1103; &#1074; &#1089;&#1091;&#1073;&#1073;&#1086;&#1090;&#1091; 25 &#1084;&#1072;&#1103; &#1074; 10.00 &#1074; &#1083;&#1080;&#1094;&#1077;&#1077; &#1050;&#1072;&#1084;&#1080;&#1081; &#1046;&#1102;&#1083;&#1100;&#1103;&#1085; &#1087;&#1086; &#1072;&#1076;&#1088;&#1077;&#1089;&#1091; :
&lt;br /&gt;29 rue de la Croix Blanche
&lt;br /&gt;33074 Bordeaux&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#1058;&#1077;&#1083;&#1077;&#1092;&#1086;&#1085; &#1083;&#1080;&#1094;&#1077;&#1103; : 05 56 01 47 47&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#1053;&#1072; &#1089;&#1086;&#1073;&#1077;&#1089;&#1077;&#1076;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1087;&#1088;&#1086;&#1089;&#1100;&#1073;&#1072; &#1087;&#1088;&#1080;&#1085;&#1077;&#1089;&#1090;&#1080; &#1089; &#1089;&#1086;&#1073;&#1086;&#1081; &#1092;&#1086;&#1090;&#1086;&#1082;&#1086;&#1087;&#1080;&#1080; &#1074;&#1077;&#1076;&#1086;&#1084;&#1086;&#1089;&#1090;&#1077;&#1081; &#1086;&#1094;&#1077;&#1085;&#1086;&#1082; &#1079;&#1072;
4-&#1081; &#1080; 3-&#1081; &#1082;&#1083;&#1072;&#1089;&#1089;&#1099; &#1082;&#1086;&#1083;&#1083;&#1077;&#1076;&#1078;&#1072;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Projet Comenius : le blog !</title>
		<link>http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article225</link>
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		<dc:date>2013-05-12T09:08:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Carola Jacq</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Voici le lien pour visiter le blog du projet europ&#233;en qui nous lie au Lyc&#233;e Machiavelli de Florence.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?rubrique44" rel="directory"&gt;Italien&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.camillejullian.com/spip/local/cache-vignettes/L150xH75/arton225-64fde.jpg&quot; width='150' height='75' style='height:75px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Rendez-vous sur notre blog &lt;a href=&quot;http://surlespasdemoliereetlulli.wordpress.com/&quot; class='spip_url spip_out' rel='external'&gt;http://surlespasdemoliereetlulli.wo...&lt;/a&gt; : vous y trouverez des photos, des vid&#233;os, des t&#233;moignages sur le travail en cours, ainsi des informations sur les &#233;v&#232;nements &#224; venir. Vous pouvez vous y abonner (en le suivant, vous serez pr&#233;venus par mail &#224; chaque nouvelle publication), et laisser un commentaire. Nous vous souhaitons une agr&#233;able visite !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les lyc&#233;ens portugais sont parmi nous...</title>
		<link>http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article223</link>
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		<dc:date>2013-04-23T12:48:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Martine Fragoas</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le programme &#224; consulter en fichier-joint est marqu&#233; sous le signe de l'histoire du XX&#176; si&#232;cle et le patrimoine gastronomique aquitain.
les temps forts de la semaine : projection film-d&#233;bat autour d' Aristides de Sousa Mendes &#224; Sciences Po, puis r&#233;ception au Consulat sur l'invitation de M. Antonio Rocha, Consul g&#233;n&#233;ral du Portugal &#224; Bordeaux.
rencontre avec un ostr&#233;iculteur au port du Rocher &#224; la Teste, visite du Ch&#226;teau Pape Cl&#233;ment. .&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?rubrique86" rel="directory"&gt;Portugais&lt;/a&gt;


		</description>


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Echange scolaire 2012-2013 Bordeaux - Valladolid (Espagne)</title>
		<link>http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article222</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article222</guid>
		<dc:date>2013-04-02T13:39:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Julia Ponsard</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Dates du voyage &#224; Valladolid : 23 f&#233;vrier - 1er mars 2013
Dates de l'accueil des Espagnols : 20 - 26 avril 2013&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?rubrique88" rel="directory"&gt;Espagnol&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;26 &#233;l&#232;ves des 2des 3, 6 et 10 ont fait un s&#233;jour &#224; Valladolid chez leurs correspondants espagnols pendant lequel nous avons eu l'occasion de visiter plusieurs villes de la communaut&#233; autonome de Castilla y Le&#243;n : Valladolid, Salamanque et S&#233;govie. Nous attendons avec impatience l'arriv&#233;e des Espagnols pour leur faire conna&#238;tre Bordeaux et sa r&#233;gion.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>LIBERO, un projet num&#233;rique pour les langues vivantes</title>
		<link>http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article221</link>
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		<dc:date>2013-03-26T07:07:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Carola Jacq</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&#192; l'heure du lyc&#233;e num&#233;rique, ce projet vise &#224; d&#233;velopper et &#224; dynamiser les &#233;changes en langue &#233;trang&#232;re.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?rubrique44" rel="directory"&gt;Italien&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&#171; Libero &#187; est un projet qui consiste &#224; doter les &#233;l&#232;ves italianisants de terminale d'un iPod touch 4S et d'un casque de qualit&#233;. Ce mat&#233;riel est pr&#234;t&#233; pendant la dur&#233;e de l'ann&#233;e scolaire.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pourquoi &#171; Libero &#187; ?&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; pour une plus grande libert&#233; dans l'approche de l'enseignant (+ de documents, + de vari&#233;t&#233;, + d'actualit&#233;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour une plus grande autonomie de l'&#233;l&#232;ve (dans l'organisation du travail et dans l'&#233;valuation de son niveau)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour un apprentissage plus individuel (nombre d'&#233;coutes, d'enregistrements propos&#233;s, d'approfondissements selon les diff&#233;rents centres d'int&#233;r&#234;t)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour un plus large investissement dans l'approche actionnelle&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour une plus grande habitude d'&#233;coute et de parole&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour apprendre plus, plus vite, plus volontiers&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez bient&#244;t sur ce site quelques exemples de r&#233;alisations des &#233;l&#232;ves, ainsi qu'une grille d'&#233;valuation apr&#232;s une premi&#232;re ann&#233;e d'exp&#233;rimentation. &#192; suivre...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="http://www.camillejullian.com/spip/IMG/pdf/Presentation_Cafe_Pedagogique.pdf" length="871080" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>QUELQUES SOUVENIRS D'ITALIE</title>
		<link>http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article220</link>
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		<dc:date>2013-03-20T15:25:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Carola Jacq</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Vous trouverez dans cet article quelques t&#233;moignages de notre beau s&#233;jour, ainsi que le programme d'accueil pour nos correspondants.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?rubrique44" rel="directory"&gt;Italien&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.camillejullian.com/spip/local/cache-vignettes/L150xH113/arton220-21fcf.jpg&quot; width='150' height='113' style='height:113px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ces photos nous rappellent les beaux jours pass&#233;s &#224; Padoue. Merci &#224; tous ceux qui ont bien voulu sourire face &#224; l'objectif ! Dans quelques jours, vous pourrez aussi lire quelques t&#233;moignages sur ce qui a particuli&#232;rement marqu&#233; les participants.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Echange scolaire 2012-2013 avec Moscou</title>
		<link>http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article218</link>
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		<dc:date>2013-02-28T16:20:48Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sylvette Souli&#233;</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Du 23 f&#233;vrier au 7 mars vingt-deux &#233;l&#232;ves et deux professeurs du lyc&#233;e s&#233;journent &#224; Moscou&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?rubrique26" rel="directory"&gt;Russe&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vingt-deux &#233;l&#232;ves et deux professeurs du lyc&#233;e Camille Jullian s&#233;journent &#224; Moscou, &#224; l'&lt;a href=&quot;http://1286.edu.ru/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;&#233;cole 1286&lt;/a&gt; , sp&#233;cialis&#233;e dans l'enseignement du fran&#231;ais, du 23 f&#233;vrier au 7 mars 2013. Ils assistent &#224; des cours et participent &#224; des activit&#233;s culturelles et sportives dans le cadre de l'&#233;cole et en dehors de l'&#233;cole.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Consulter le programme pr&#233;par&#233; par l'&#233;cole 1286 et les premi&#232;res photos de ce s&#233;jour :&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_578 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.camillejullian.com/spip/IMG/docx/Programme_Moscou_2013.docx&quot; title='- Word - 13.1 ko' type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot;&gt;&lt;img src='http://www.camillejullian.com/spip/local/cache-vignettes/L52xH52/defaut-616a7.png' width='52' height='52' alt='Word - 13.1 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-578 spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Programme du s&#233;jour &#224; Moscou&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_581 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;img src='http://www.camillejullian.com/spip/local/cache-vignettes/L500xH375/Moscou-Caju-2013_10_site-1765d.jpg' width='500' height='375' alt=&quot;le groupe du lyc&#233;e Camille Jullian devant l'&#233;cole 1286&quot; title=&quot;le groupe du lyc&#233;e Camille Jullian devant l'&#233;cole 1286&quot; style='height:375px;width:500px;' /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_582 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;img src='http://www.camillejullian.com/spip/local/cache-vignettes/L500xH375/Moscou-Caju-2013_20_site-a6f0a.jpg' width='500' height='375' alt=&quot;&quot; style='height:375px;width:500px;' /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Trans-Ib&#233;ries</title>
		<link>http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article217</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article217</guid>
		<dc:date>2013-02-24T07:32:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Lien vers un blog externe : Atelier de traduction litt&#233;raire espagnol-portugais-fran&#231;ais&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?rubrique12" rel="directory"&gt;Enseignements&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.camillejullian.com/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton217-a4aee.jpg&quot; width='150' height='100' style='height:100px;width:150px;' /&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>5&#232;me &#233;dition de l'&#233;change Bordeaux - Padoue</title>
		<link>http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article216</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article216</guid>
		<dc:date>2013-02-22T03:42:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Carola Jacq</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Voici le programme des activit&#233;s pr&#233;vues&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?rubrique44" rel="directory"&gt;Italien&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Apr&#232;s l'exp&#233;rience tr&#232;s riche de l'ann&#233;e derni&#232;re, nous voil&#224; repartis pour la V&#233;n&#233;tie, &#224; la d&#233;couverte du Lyc&#233;e Curiel et des rendez-vous culturels et festifs que nos correspondants ont organis&#233;s pour nous.
Nous serons &#224; Padoue du 24 f&#233;vrier au 3 mars : si vous voulez en savoir plus, regardez le programme ci-joint et suivez-nous sur Twitter : @caju_italien&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="http://www.camillejullian.com/spip/IMG/pdf/programme_sejour_Padoue_-2.pdf" length="24549" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://www.camillejullian.com/spip/IMG/jpg/Bordeaux_gruppo_aereoporto_-_web_bis.jpg" length="552442" type="image/jpeg" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Journ&#233;e portes ouvertes</title>
		<link>http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article65</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?article65</guid>
		<dc:date>2013-02-12T09:25:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>Agenda</dc:subject>
		<dc:subject>Annonce</dc:subject>

		<description>Samedi 23 mars, de 9 heures 30 &#224; 12 heures 30, les parents et futurs &#233;l&#232;ves de seconde sont convi&#233;s &#224; rencontrer les enseignants, &#224; prendre connaissance des options propos&#233;es au lyc&#233;e Camille Jullian : La fili&#232;re &#171; Techniques de la musique et de la danse &#187; La section internationale Russe Les enseignements d'exploration et/ou facultatifs en seconde : &#8212; M&#233;thodes et pratiques scientifiques &#8212; Sciences en Anglais &#8212; LV3 : Italien, Portugais, Russe &#8212; Arts visuels, Arts du son &#8212; Option facultative : Arts, (...)

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&lt;a href="http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?rubrique40" rel="directory"&gt;Informations pratiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;Agenda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.camillejullian.com/spip/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Annonce&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Samedi 23 mars, de 9 heures 30 &#224; 12 heures 30, les parents et futurs &#233;l&#232;ves de seconde sont convi&#233;s &#224; rencontrer les enseignants, &#224; prendre connaissance des options propos&#233;es au lyc&#233;e Camille Jullian :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; La fili&#232;re &#171; Techniques de la musique et de la danse &#187;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La section internationale Russe&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les enseignements d'exploration et/ou facultatifs en seconde :
&lt;br /&gt;&#8212; M&#233;thodes et pratiques scientifiques
&lt;br /&gt;&#8212; Sciences en Anglais
&lt;br /&gt;&#8212; LV3 : Italien, Portugais, Russe
&lt;br /&gt;&#8212; Arts visuels, Arts du son
&lt;br /&gt;&#8212; Option facultative : Arts, Danse
&lt;br /&gt;&#8212; Langues anciennes : Latin, Grec
&lt;br /&gt;&#8212; Litt&#233;rature et soci&#233;t&#233;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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