Enseignement d’exploration en classe de Seconde :
Arts Visuels / Arts Plastiques : option obligatoire de 3 heures hebdomadaires :
A la rentrée 2011, le lycée Camille Jullian propose un enseignement d’exploration en Seconde de trois heures, consacré en partie aux Arts Visuels, en partie aux Arts Plastiques. Les inscriptions se font en fin de classe de Troisième et doivent figurer en premier voeu d’affectation en raison d’un grand nombre de demandes. Les élèves qui auront suivi cet enseignement seront prioritaires pour une orientation, en fin de classe de seconde, en série L, option arts plastiques de spécialité. Cependant, les élèves qui ne l’auront pas suivi, mais qui manifesteront une réelle motivation pour la discipline, pourront intégrer la section en Première, si des places sont disponibles.
Arts Visuels : Les élèves sont amenés à découvrir la réalité des métiers artistiques (ou en relation avec les arts plastiques). En collaboration avec le Capc/Musée d’art contemporain de Bordeaux, à partir d’un choix de dix œuvres marquantes de ces dernières décennies, les élèves pourront appréhender à la fois leur contenu artistique mais aussi les nécessaires interventions des différents corps de métiers qui assurent :
- leur exposition (du commissariat d’exposition à l’éclairage)
- leur conservation (de la restauration à la réglementation des acquisitions)
- leur médiation (de la photographie à la critique d’art) Un projet de même type est en cours avec le musée des Beaux Arts de Bordeaux.
Les élèves pourront ainsi travailler à partir de ces œuvres sur le Site en cours de réalisation, mais aussi rencontrer les personnes directement impliquées dans ces différents départements.
Extrait du Bulletin Officiel/Nouveaux programmes Seconde :
« Compétences relatives à la découverte des métiers de l’image :
- Percevoir le niveau d’exigence des diverses activités artistiques requises par la mise en œuvre des arts visuels et mettre cette prise de conscience au service d’un projet artistique et professionnel donné.
- Identifier et situer la diversité des métiers contribuant aux arts visuels (y compris dans le domaine du journalisme spécialisé, de la gestion et du droit) et les parcours de formation qui y conduisent en se fondant sur le ou les projets mis en œuvre et les lieux extérieurs observés. »
Arts Plastiques : Les élèves sont conduits à approfondir une pratique artistique, en liaison avec une culture artistique recouvrant les différents mouvements du passé et contemporains. Ils abordent différentes notions spécifiques aux arts plastiques, différentes techniques, se préparent à l’analyse d’œuvre en vue d’une orientation possible en Série L, option arts plastiques de spécialité.
Extrait du Bulletin Officiel/Nouveaux programmes Seconde :
« Compétences techniques et artistiques
- concevoir, projeter, réaliser en deux dimensions et en volume - choisir ses propres moyens d’expression en fonction d’un projet
- comprendre, dans la pratique, le rôle joué par les divers constituants plastiques et matériels (medium, geste, outils) et savoir les utiliser - prendre en compte des éléments susceptibles de transformer sa démarche
- argumenter sa démarche à l’oral et à l’écrit.
Compétences culturelles
- analyser une œuvre à deux ou trois dimensions en faisant apparaître ses caractéristiques plastiques, sémantiques et artistiques
- utiliser un vocabulaire descriptif précis et approprié
- situer une œuvre dans son cadre historique et faire apparaître quelques caractéristiques du ou des systèmes figuratifs dont elle témoigne.
Compétences comportementales
- travailler dans une relative autonomie, conduire un travail personnel et assumer sa présentation au regard des autres
- témoigner d’un comportement attentif et ouvert aux démarches artistiques dans leur diversité
- participer à une analyse collective de façon ouverte et argumentative en demeurant attentif à la parole des autres. » (extraits du Bulletin Officiel)
