Lycée Camille Jullian
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Lectures à faire pour la rentrée 2017

Il est important et donc nécessaire de travailler pendant les vacances d’été pour se préparer au mieux à quitter le Secondaire et entrer dans un nouveau cadre de travail, répondre à de nouvelles exigences.

Philosophie : le cours sera assuré par M. Truong Loï

Les textes suivants doivent être lus impérativement pour la rentrée :

  • Platon, la République, livres VIII-X, GF 653, traduction Leroux. Lire seulement ces trois derniers livres.
  • Pascal, Pensées sur la politique, suivi des Trois discours sur la condition des grands, édition Rivages Poche. Lire seulement les Trois discours. Ce texte est téléchargeable.
  • Barthes, Mythologies, seuil poche.

Une évaluation du travail de cet été sera faite dès les premiers jours de cours.

Lettres : le cours sera assuré par Mme Daniel

  • ZOLA, L’Œuvre édition Folio Classique n°1437

Une évaluation du travail de cet été sera faite dès les premiers jours de cours.

Histoire : le cours sera assuré par M.Marand

  • Programme 1 : Institutions et vie politique en France de 1848 à 1914

Manuel d’accompagnement :

(Sous la direction de S. Berstein et M. Winock), Histoire de la France politique Tome 3, L’invention de la démocratie 1789 - 1914. Le Seuil, collection Point Histoire (12€).

Même si la période que nous étudierons n’est abordée qu’à partir de la deuxième partie, rien n’empêche de commencer par lire la première. Une lecture attentive du chapitre 5 (p. 129 à p. 185) est demandée à la rentrée. Il s’agit d’une lecture accompagnée de prise de notes.
Le premier cours sera consacré à l’étude des forces politiques et des institutions politiques françaises dans les années 1840 (Monarchie de Juillet). Je vous demande de préparer ce cours par des recherches personnelles (en bibliothèque ou par internet) sur les grands courants politiques et le régime de la Monarchie de Juillet.

Une bibliographie plus détaillée sera proposée dès la rentrée.

  • Programme 2 : Institutions et vie politique dans la république romaine de 133 av. J.C. à 14 a. J.C.

Manuel d’accompagnement :

Ch. Badel, La République romaine, PUF collection Licence ((15,50€).

Une mise au point plus détaillée sera faite en cours de deuxième trimestre.

Géographie : le cours sera assuré par M. Legangneux

  • relisez attentivement et pour vous-même un manuel de géographie de Première et de Terminale
  • lisez les articles suivants du Dictionnaire de géographie, P. Baud, S. Bourgeat et C. Bras, Hatier, coll. Initial :
  • développement
  • Tiers-monde
  • population, démographie
  • migration
  • villes, urbanisation
  • industrie (localisation, délocalisation)
  • risques, pollution
  • familiarisez-vous avec la lecture et l’utilisation d’un atlas de type scolaire.

Une évaluation du travail de cet été sera faite dès les premiers jours de cours.

Anglais : le cours sera assuré par M. Friot

  • réviser la grammaire anglaise à l’aide de : la grammaire pratique de l’anglais, Berland-Délépine, OPHRYS
  • lire la presse britannique et s’abonner à un podcast vidéo de la presse britannique et/ou américaine tels que ; CNN, BBC World Service, Skynews.
  • voir des films ou séries en version originale
  • lire Lord of the Flies, William Goldin
  • lire The Caretaker, Harold Pinter

Une évaluation du travail de cet été sera faite dès les premiers jours de cours.

Espagnol : le cours sera assuré par Mme Charpentier

  • réviser la grammaire de base de l’espagnol à partir d’un manuel de Terminale.
  • lire des articles de presse espagnole et hispano-américaine, de préférence El País (édition espagnole).

Une évaluation du travail de cet été sera faite dès les premiers jours de cours.

Allemand : le cours sera assuré par Mme Gauzé

  • réviser les points de grammaire de base (déclinaisons, conjugaisons et verbes forts en particulier).
  • certains ouvrages vous sont conseillés. Vous pouvez les acquérir ou en consulter certains au CDI en cours d’année :
  • la Grammaire allemande par les exercices, R. Bunk, Y. Debans, Ed. Spratbrow.
  • Pratique de l’allemand de A à Z, J. Janitza, G. Samson, Ed. Hatier.
  • Der, die, das - L’essentiel de grammaire allemande - Exercices et solutions, J.-P. Demarche, F. Rouby, Ed. Ellipses.
  • lire des articles de la presse germanophone en ligne, en choisissant des thématiques qui vous intéressent ou couvrent l’actualité de façon générale. Opter dans un premier temps pour des journaux ou revues abordables comme Die Welt (www.welt.de) ou Focus (www.focus.de) avant de passer à la lecture d’articles plus difficiles dans des journaux ou revues comme Die Zeit (www.zeit.de), Der Spiegel (www.spiegel.de), etc.
  • visionner des reportages ou lire des articles en allemand sur le site de la Deutsche Welle (www.dw.de). Il propose des émissions prononcées plus lentement, avec script à l’appui.

De manière générale, préférer de fréquentes plages de travail de courte ou moyenne durée tout l’été à une concentration d’heures de révisions sur quelques jours à la veille de la rentrée.

Une évaluation du travail de cet été sera faite dès les premiers jours de cours.

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conseils des anciens pour l’été précédant la Clesup (Lectures à faire pour la rentrée 2017)

mardi 5 juillet 2011

Ce qu’ils auraient fait si c’était à refaire...



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