Les conditions d’apprentissage : la mise en place de cours inter-établissement sera l’occasion d ’étudier de façon ludique en ayant recours aux TICES (labo de langue) avec des supports variés et actuels – films, chansons, articles de presse- ; les élèves devront produire documents audio, vidéo ou diaporama afin de mettre à profit leurs connaissances en TICE. (B2I)
La présence d’une assistante brésilienne nous permettra de travailler en petits groupes et de connaître les réalités actuelles de ce géant de l’Amérique du Sud .
Durant ces deux heures consécutives, nous pourrons organiser avec plus de souplesse sorties et rencontres avec des professionnels (traducteur, éditeurs, écrivains ou artistes).
Un séjour linguistique et culturel au Portugal est prévu tous les ans. (Lisbonne ou Porto)
Des sorties à la salle du Rocher Palmer pour écouter des artistes et les rencontrer dans le cadre de Bords de scène seront aussi proposées aux élèves.
L’utile à l’agréable cinq raisons de choisir d’étudier le portugais
- langue proche du français dont la grammaire est logique, il y a peu d’exceptions.
- langue peu étudiée en France mais parlée par 230 millions de locuteurs, au Brésil, Angola , Mozambique, Cap-Vert, Guinée Bissau, São Tomé e Príncipe, Timor Oriental, très présente sur internet.
- langue dont la connaissance permet de se démarquer dans un CV.
- Langue utile dans les relations commerciales en particulier
avec le Brésil, l’Angola et le Portugal. - Tout en étant accessible, le portugais nous met en contact avec des
cultures lointaines et méconnues et nous permet de découvrir
des univers musicaux et des littératures riches et variées.
Après le bac : on peut poursuivre l’étude du portugais :
- dans la FIFPO à sciences Po Bordeaux : la filière intégrée permet d’obtenir un double diplôme IEP/ Faculté d’Economie de Coimbra,
- en Langues Etrangères Appliquées à l’Université Michel de Montaigne à Bordeaux, ou en Langue et Culture Lusophone à Toulouse à l’Université Jean Jaurès.
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